第25章 我本將心向明月，奈何明月照沟渠
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  这有明显的逻辑漏洞。
  人的进步程度怎么可能是以指数来计算呢。
  这碗鸡汤也就骗骗台下这些个单纯的小高中生了。
  “学如逆水行舟，不进则退！”
  “这儿就有这么一个典型学生！”
  “抽菸！看违禁书籍！带手机来学校！还给同学写情书！自己不学好，还企图把別人拉下水！”
  这个典型，自然指的就是梁景。
  本来他都凭罕见病这一免死金牌逃过了一劫。
  谁料，孙耀武发现了他隨身携带的手机和华子。
  揣著违禁品进教务处，孙主任感觉自己的威严受到了挑战。
  最终还是选择梁景作为了公开检討的典型。
  “该说不说，这同学文笔不错。”
  兼任语文教学组组长的孙耀武拿出了梁景写的情书，“我给你们念两句。”
  “我给你一个从未有过信仰的人的忠诚。
  我给你我设法保全的我自己的核心——不营字造句，不和梦交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心。”